Cours de mathématiques gratuitsCréer un test
Connectez-vous !

Cliquez ici pour vous connecter
Nouveau compte
Des millions de comptes créés sur nos sites

100% gratuit !
[Avantages]


- Accueil
- Accès rapides
- Aide/Contact
- Livre d'or
- Plan du site
- Recommander
- Signaler un bug
- Faire un lien

Recommandés :
- Traducteurs gratuits
- Jeux gratuits
- Nos autres sites
   

Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°72429 : Prismes et cylindres (mesures et proportionnalité )




> Plus de cours & d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Géométrie [Autres thèmes]
> Tests similaires : - Bilan: Géométrie CM2-6ème - Test de niveau (4)-Géométrie (CM2/6ème) - Les différents angles (niveaux 5°) - Test de niveau (4bis)-Géométrie (CM2/6ème) - Symétrie centrale (5e ) - Cosinus d'un angle aigu (4ème) - Points et vecteurs du plan (niveau 2nde) - Test de niveau(6)-Géométrie (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)
> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication...


Prismes et cylindres (mesures et proportionnalité )



Prismes droits et cylindres (mesures et proportionnalité)


Problème: Que devient le volume d'un solide lorsque l'on double, triple ou quadruple l'une ou l'autre de ses mesures ?

Observation:

A/ le cube

Ce cube a une arête de 1m

  • Son volume est de 1m × 1m × 1m = 1m3
  • Son aire totale est de (1m × 1m) × 6 = 6m2

Si je double son arête,

        • le volume devient 2m × 2m × 2m = 8m3. Le volume est devenu 23 = 8 fois plus grand

        • l'aire totale devient (2m × 2m) × 6 = 24m2. L'aire totale est devenue 22 = 4 fois plus grande



B/ le cylindre

  • Ce cylindre a un rayon de 1m et une hauteur de 1m.

    • Son volume est de ∏ × (1m × 1m) × 1m = ∏ m3.
    • Son aire latérale est de 2 × ∏ × 1m × 1m = 2 ∏ m2

    Si je double son rayon et que je conserve la hauteur de 1 m,

          • le volume devient ∏ × (2m × 2m) × 1m = 4 m3. Le volume est devenu 22 = 4 fois plus grand.
          • l'aire latérale devient 2 × × 2m × 1m = 4 ∏ m2. L'aire latérale est devenue 21 = 2 fois plus grande.


Si je triple son rayon et que je conserve la hauteur de 1 m

le volume devient ∏ × (3m × 3m) × 1m = 9 ∏ m3. Le volume est devenu 32 = 9 fois plus grand.

l'aire latérale devient 2 x ∏ × 3m × 1m = 6 ∏ m2. L'aire latérale est devenue 31 = 3 fois plus grande.


A partir de ces observations, vous devriez pouvoir répondre aux questions du test ci-dessous.

Bonne chance !





Intermédiaire Tweeter Partager
Exercice de maths (mathématiques) "Prismes et cylindres (mesures et proportionnalité )" créé par bayd avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de bayd]
Voir les statistiques de réussite de ce test de maths (mathématiques)

Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat.


1. Si je double l'arête d'un cube, le volume du cube devient fois plus grand.


2. Si je double l'arête d'un cube, l'aire totale du cube devient fois plus grande.


3. Si je double la hauteur d'un prisme tout en conservant son aire de base, le volume du prisme devient fois plus grand.


4. Si je double le rayon de base d'un cylindre mais en gardant la même hauteur, le volume du cylindre devient fois plus grand.


5. Si je triple le rayon de base d'un cylindre mais en gardant la même hauteur, le volume du cylindre devient fois plus grand.


6. Si je double le rayon de base d'un cylindre et que je divise par 2 sa hauteur, le volume du cylindre devient fois plus grand.


7. Si je double le rayon de base d'un cylindre et que je triple sa hauteur, le volume du cylindre devient fois plus grand.


8. Si je conserve le rayon de base d'un cylindre mais que je double sa hauteur, le volume du cylindre devient fois plus grand.


9. Si je double le rayon de base d'un cylindre mais en gardant la même hauteur, l'aire latérale du cylindre devient fois plus grande.


10. Si je multiplie par 2 la longueur, par 3 la largeur et par 2 la hauteur d'un pavé droit, son volume devient plus grand.


11. Si je veux doubler l'aire totale d'un cube, je dois multiplier l'arête du cube par .


12. Si je veux doubler le volume d'un cube, je dois multiplier l'arête du cube par .











Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Prismes et cylindres (mesures et proportionnalité )"
Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques).
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Géométrie



 


> INDISPENSABLES : TESTEZ VOTRE NIVEAU | NOS MEILLEURES FICHES | Fiches les plus populaires | Aide/Contact

> NOS AUTRES SITES GRATUITS : Cours d'anglais | Cours de français | Cours d'espagnol | Cours d'italien | Cours d'allemand | Cours de néerlandais | Tests de culture générale | Cours de japonais | Rapidité au clavier | Cours de latin | Cours de provençal | Moteur de recherche sites éducatifs | Outils utiles | Bac d'anglais | Our sites in English

> INFORMATIONS : - En savoir plus, Aide, Contactez-nous [Conditions d'utilisation] [Conseils de sécurité] Reproductions et traductions interdites sur tout support (voir conditions) | Contenu des sites déposé chaque semaine chez un huissier de justice. | Mentions légales / Vie privée / Cookies [Modifier vos choix] .
| Cours et exercices de mathématiques 100% gratuits, hors abonnement internet auprès d'un fournisseur d'accès.



| Partager sur les réseaux