![]() |
> Plus de cours & d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Nombres [Autres thèmes] |
> Tests similaires : - Test de niveau(2): Nombres décimaux (CM2/6ème) - Bilan1 CP/CE1: Nombres de 1 à 20 - Nombres : Chiffres romains - Test de niveau (2)-Opérations/Calcul (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) - Nombres : Intervalles dans R - Test de niveau(1): Numération (CM2) - Bilan-CM1/CM2 : Nombres de 1 000 à 999 999 - Ensembles de nombres (niveau Seconde) | |
> Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication... |
Intervalles et ensembles de nombres
Leçon :
I - Les ensembles de nombres
Pour lister un ensemble de nombres 'isolés' les uns des autres, on utilise des accolades { } :
→ L'ensemble des nombres entiers s'écrivant à l'aide d'un chiffre s'écrit {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 }
→ L'ensemble des nombres entiers pairs et positifs s'écrit { 0; 2; 4; 6; 8; ...; 102; 104; 106; ...}
Les intervalles. Exemples :
→ L'ensemble des nombres réels compris entre 5 et 7, est un intervalle et cet intervalle s'écrit : [5;7] note: Les crochets sont fermés pour indiquer que 5 et 7 appartiennent à l'intervalle.
→ L'ensemble des nombres réels strictement compris en 5 et 7, s'écrit : ]5;7[ note: Les crochets sont ouverts pour indiquer que 5 et 7 ne sont pas compris dans l'intervalle.
→ L'ensemble des nombres supérieurs ou égaux à -2, est un intervalle qui s'écrit : [-2 ; +∞[ note: -2 est compris dans l'intervalle donc le crochet est fermé en-2; en revanche +∞ n'est pas un nombre et le crochet est ouvert (+∞ signifie 'infini vers les nombres positifs').
→ L'ensemble des nombres strictement inférieurs à 3, est un intervalle qui s'écrit : ]-∞ ; 3[ note: -∞ signifie 'l'infini vers les négatifs', ce n'est pas un nombre et le crochet est ouvert. 3 n'appartient pas à l'intervalle, il y a donc un crochet ouvert en 3.
Ensembles particuliers
- N désigne l'ensemble des nombres entiers naturels, on peut les lister et écrire : N = {0; 1; 2; 3; 4; ...}.
- Z désigne l'ensemble des nombres relatifs, on peut les lister et écrire: Z = {... ; -2; -1; 0; 1; 2; ...}.
- D désigne l'ensemble des nombres décimaux, c'est-à-dire des nombres qui sont soit des entiers, soit des quotients d'entiers par une puissance de 10; sous forme décimale, ils ont un nombre fini de chiffres derrière la virgule. On peut décrire l'ensemble et écrire D = { x × 10n où x et n sont des entiers relatifs }.
- Q désigne l'ensemble des nombres rationnels, ce sont les nombres qui peuvent s'écrire sous forme de quotient de deux entiers relatifs. On peut décrire l'ensemble et écrire Q = {x/y avec x et y entiers relatifs et avec y ≠ 0 }
- R désigne l'ensemble des réels, c'est-à-dire tous les nombres associés à un point de la droite réelle.
II - Réunion, intersection, inclusion
I et J désignent deux ensembles de nombres réels
- L'intersection de deux ensembles I et J, notée I ∩ J est l'ensemble des nombres réels qui appartiennent à I ET à J
- La réunion ou l'union des ensembles I et J, notée I U J, est l'ensemble des nombres réels qui appartiennent à I OU à J.
- Inclusion On dit que I est inclus dans J et on écrit I ⊂ J lorsque tous les éléments de I appartiennent aussi à J.
Exemples :
→ N ⊂ Z
→ Z ⊂ D par exemple -2.12 s'écrit aussi sous la forme -212 ×10-2 et 2 s'écrit 2= 2 × 100.
→ D ⊂ Q par exemple -5,7896=-57896 ×10-4 s'écrit aussi sous la forme d'un quotient de deux entiers -57896/10000.
→ Q ⊂ R
On peut aussi écrire : N ⊂ Z ⊂ D ⊂ Q ⊂ R.


Exercice de maths (mathématiques) "Intervalles et ensembles de nombres" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test !
Voir les statistiques de réussite de ce test de maths (mathématiques)

Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Intervalles et ensembles de nombres"
Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques).
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Nombres