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CP/CE1: - Les nombres de 10 à 19 - Cours et Grand Test - cours de maths (mathématiques)

Ce test fait suite au N° 52196 où nous avions abordé les nombres de 0 à 10 et au 52333 où nous avions étudié les nombres de 11 à 16.

Aujourd'hui, nous vous proposons de poursuivre l'étude des nombres de 17 à 19 et de vous entraîner à décomposer ces nombres en dizaines et unités.

Dizaine et unités:

RAPPEL : Nombres de 11 à 16:

Après les nombres de 11 à 16, voici les suivants :

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1.Dénombre les collections ci-dessous :

1.Combien comptes-tu de pommes en tout?

Ecris ce nombre en chiffres puis en lettres :


Ecris ce nombre sous forme de dizaine et unités
dizaine + unités.

Complète l'égalité :

10

+

=

2. Observe bien le dessin et compte les éléments qui le composent:


a)Combien comptes-tu de bananes?

Ecris ce nombre en chiffres puis en lettres :

b)Combien comptes-tu de pommes?

Ecris ce nombre en chiffres puis en lettres :

c)Combien comptes-tu de fraises?

Ecris ce nombre en chiffres puis en lettres :

d)Combien comptes-tu de fruits en tout?

En chiffres puis en lettres :

Ecris ce nombre sous forme de dizaine et unités
dizaine + unités.

e)Complète l'égalité :

10

+

=

Ecris ce résultat sous la forme d'une somme:

bananes		pommes		fraises		fruits
					=

 

2. Complète la suite des nombres:

11

14

18

3. Complète en observant le dessin :

 Combien faut-il encore ajouter de pièces de 1€ pour obtenir  la somme représentée sur le dessin ?

Ecris le en complétant l'égalité.

+

=

4. Complète avec le bon nombre:

10	+	7	=			10	+		=	14
10	+	5	=			10	+		=	18
10	+	2	=			9	+		=	19
10	+	1	=			3	+		=	13

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